Setengah term 2

Kali ini saya mau sedikit berbagi kisah (ceileh) perkuliahan di term 2 sesi 1. Bakalan agak panjang gitu sih, soalnya emang beneran masa2 kaget karena beda banget sama term 1 dan,, yah disimak aja deh ya buat yang pengen tau…hehehe, maaf juga ini bakalan penuh drama ala bocah kampung yg udah lama ngga jd mahasiswa, eaa.

Modul. Term 2 dibagi menjadi dua dimana 5 pekan pertama kita ambil 2 modul (1 wajib, 1 pilihan), kemudian 1 pekan reading week, setelah itu 5 pekan berikutnya ambil 2 modul lainnya (1 wajib 1 pilihan). Ujian untuk tiap modul itu dilakukan di hari terakhir perkuliahan untuk modul tersebut. bentuknya bisa tulisan/ semacam essay yang dikerjakan di luar kelas atau ujian tulis yang dikerjain di kelas layaknya ujian pada umumnya gitu. Nah yang mau saya tulis disini itu mengenai paruh pertamanya.

Modul wajib yg saya ambil itu Maternal and Child Nutrition (MCN) sedangkan pilihannya itu Statistical Methods in Epidemiology (SME). Fyi, kalau di LSHTM itu SME dibilang modul yang susah karena merupakan lanjutan dari modul statistics di term 1. Temen2 saya sering ngatain, “Wewh keren ya kamu ambil SME,..” dan semacamnya itu. Akan tetapi, sebenernya motivasi saya buat ambil ini karena pengen ambil Advanced SME (ASME) di term 3, jadi wajib buat ambil SME. Ditambah karena saya pengen fokus di akademik (jadi peneliti ceritanya, hehe) sedangkan background stats saya jelek banget (akibat ngga serius belajar stats di masa S1). Tapi ya guys, pun seandainya saya dulu ”jago” stats as a nutrition student (not biostats student), ambil modul stats lagi disini tuh beda banget, meskipun bisa dibilang materinya ya gitu2 aja (ngga gitu2 aja sih klo buat saya, but totally new things). Rasanya lebih mendalam dan ngena gitu karena diajarin dari akar dan teori di belakangnya. Meskipun, kadang itu ngga ”penting-penting” amat buat kita pahami, dan sangat bikin kita pusing buat paham… Haha, semoga yang baca tulisan ini ngga ikutan pusing, wkwk.

Jadwal. Hmmm. Ini dia yang bikin saya shock pas mau memasuki term 2. Jadwalnya lebih padat daripada anak SD jaman now! Senin-Jumat, pagi sampe sore. Istirahatnya cuma jeda sekitar  10-30 menit (tergantung dosennya) di sesi pagi dan sore ditambah istirahat makan siang jam 12.30-14.00. Kadang rasanya itu hffffttt banget kalau pas materinya ngga begitu saya suka (terutama yang clinical2 gitu). Tapi mostly enjoyable sih. Inspired banget sama dosen2nya; kebanyakan emang the world expert-nya. Kalau SME dari kampus sendiri sih lecturers-nya karena emang udah sarangnya untuk stats and epi kan LSHTM (salah satunya). Sedangkan utk MCN, kita banyak mendatangkan dosen tamu karena lingkup topiknya yang luas gitu, but still klo di bidang ini, LSHTM juga salah satu top place-nya. Diajar sama dosen tamu pun, mereka juga termasuk collaborator di research center yang kepalanya juga modul organisernya (sesepuh di departemen saya). Ngga semua sih, ada juga yg emang beneran kita ngga punya yang top bgt di suatu topik jadi ngedatengin dari kampus sebelah (UCL, KCL, QMUL, etc.).

Sering banget gitu dosen nyampe di kelas itu baru aja turun dari Heathrow abis balik dari Afrika atau benua lain (but mostly Africa karna LSHTM banyak ke situ fokusnya). Mereka masih jetlag dst. Dalam kondisi spt itu kadang saya juga agak gimana klo ngga nyimak dg seksama, secara yg ngajarin baru ”tebluk” dari pesawat bareng sama kopernya di kelas pun semangat, masa mahasiswanya kalah, hehe. Alhamdulillah, temen2 saya juga aktif banget kalau di kelas jadi komentar dari semua pengajar itu sangat positif. Di MCN kita juga ada beberapa praticals seperti bikin perencanaan program atau evaluasi suatu program. Seru gitu pake permainan dan,, teng teng,, ada hadiahnya hahaha..

Suasana di kelas SME agak beda, beda banget dari MCN karena ternyata ada 290an mahasiswa yang ambil modul ini (termasuk students dari UCL). Hmmm, ini beneran di luar ekspektasi saya. Tadinya saya pikir yang ambil bakal sedikit karena di jurusan saya temen2 pada menghindar dari stats dan begitu juga dengan direktur program yg ikutan bilang,”ndak ada salahnya ambil modul yg relatif lebih mudah.” But anyway, saya tetep sengaja ambil dan ada juga sekitar 4 temen sejurusan yg ambil itu. Kalau dari jurusan lain itu banyak banget, karna ternyata ada juga yang di term 1 ngga ada stats sama sekali, jadi mereka pada ambil stats modul di term 2 ini. Karena banyak yg ambil, ruang kuliahnya itu gede banget, pake ruang yang di term 1 dipake buat kelas epid and stats. SME itu sistemnya kuliah lalu diikuti practicals, mostly computer practical karena cuma ada 2 practicals yang pake kertas (pas ngomongin study design gitu, analysis jurnal dilihat dari methodsnya). Kesan saya, materinya banyak, agak pusing (pusing banget mostly), kalau ngga paham di hari itu dijamin bakal kelabakan ngikutin sesi selanjutnya. beruntungnya, saya suka sekali dengan cara dosennya menjelaskan, pun pas practicals itu fasilitatornya sangat membantu; karena kita bisa punya waktu lebih buat nanya langsung klo ada yang belum jelas. Yang jadi catatan saya adalah, waktu buat practicals itu kurang, kami sekelas jarang bisa nyelesein semua soalnya (sampe ke soal pengayaan) yang ternyata bakal keluar di tugas akhir.

Penilaian. Di LSHTM, 40% GPA itu berasal dari tugas akhir/ tesis, sisanya dari penilaian modul. Kalau untuk modul, satu2nya sumber penilaian adalah dari assignment yang jumlahnya cuma satu. satu guys! Bentuknya macem2, bisa ala2 ujian SBMPTN (duduk di kelas ngerjain soal, waktunya beda2 tiap modul, bentuk soalnya juga beda2, bisa MCQ, isian pendek, atau jawaban yg panjang banget), atau writing assignment. Untuk MCN, tugasnya itu kita menulis bagian background, results, and discussion, ditambah abstract dan pretelan2 lain yang kalian biasa jumpai di artikel jurnal. Kita dikasih pretelan jurnal yang ada bagian methods dan tabel menampilkan hasil suatu trial. Kemaren kita dapet yang design-nya 4-arms cluster randomised trial. Format yang dipakai itu dari American Journal of Clinical Nutrition (AJCN). Saya suka banget dengan tipe tugas beginian karena ini beneran latihan nulis jurnal plek-jiplek! Sebelumnya kita juga ada sesi khusus mengenai gimana cara nulis jurnal, mulai dari abstract sampe discussions (kecuali methods, wajar sih menurutku karena methods itu dibahasnya di epid & stats classes). Soal timing, MCN itu kita termasuk punya cukup waktu karena dikasih tugasnya 2 minggu sebelum deadline. Tapi, jangan bahagia dulu, karena topiknya itu (wasting) adl materi yang munculnya di akhir2 modul aka 3 hari sebelum deadline tugas. Bisa dibilang podo baen, haha. Kalau SME, ini lebih kejam lagi, assignment-nya baru dikasih tau setelah perkuliahan selesai. Sehingga kita punya waktu sekitar 6 hari (6 hari ini bukan 6 hari yg udah ngga ada kuliah, tapi masih ada kuliah MCN yang full, jadi klo free-nya cuma sekitar 3 hari). Bentuk assignment-nya itu kebalikan dari MCN, kita disini dikasih 1 dataset (large one) buat dianalisis dan hasilnya ditulis dalam format jurnal juga, tepatnya bagian methods, results, sama discussions. Tapi, buat methods itu harus lebih detail dari yg ada di jurnal dan di discussions-nya justru lebih sederhana karena kita ngga perlu ngebandingin dengan hasil penelitian lain, fokus ke diskusi terkait metode tapi juga menyinggung dikit ke generalisasi dan rekomendasi. Saya cukup senang dengan tugas dari SME ini, bener2 ngelatih kita menganalisis data (meskipun ngga dari yang super mentah yg masih perlu entry gitu, atau detailed cleaning, karna udah cukup rapi tinggal analysis). Nilai untuk 2 modul ini bakal keluar di awal Maret.

Cerita di balik ngerjain tugasnya. Wewhh, ininih bagian yang buat sy merupakan bener2 pertolongan Allah itu super nyata. Awalnya sy sangat yakin dan PD (hampir kepedean) bisa handle ini semua dan submit H-2. ternyata, saya keteteran pas ngerjain SME, tapi alhamdulillah bisa submit H-5 jam. Saya salah strategi karena ngabisin 2 hari buat baca jurnal2 dan materi dari online learning soal data analisis. Jadi saya cuma ada waktu 2 hampir dua hari buat mulai buka Stata dan nulis laporannya, dan bisa dibilang kurang waktu buat neliti dan finishing-nya. Dan ternyata, setelah ditelaah saya perlu make semua yang pernah disampaikan di perkuliahan (rumus yg bejibun, yg sebagian besar ngga sempet kita coba di practicals). Entah, ini mungkin juga karena kelemahan saya dalam memahami dan mengingat Stata commands atau nyusun strategy buat analisisnya. Alhamdulillah, dalam dua hari itu (meskipun absent di hal2 ”yg ngga begitu penting”), berkat bantuan temen yang baik banget mau ngasih tau beberapa commands (WA-an tengah malem/ pagi2 buta) yang ngga kita dapet di kelas dan juga diskusi jarak jauh dg senior di detik2 akhir, dan yg jelas karena pertolongan Allah jg yg bikin sya stay di depan laptop di 24 jam terakhir, it’s submitted!

Catatan terakhir soal tugas. Menurut senior yang pernah terlibat ngoreksi tugas anak2 MSc, LSHTM emang sengaja ngasih tugas yang kalau dikerjakan maksimal itu emang butuh effort lebih yang mencakup materi yg belum tercover di kuliah (atau tercover tapi cuma semacam sekilas info) atau kita perlu ngasih additionally relevant information yang ngga ditanyain di pertanyaannya. Kalau bisa nyampe situ tanpa melupakan yang emang beneran ditanyain, baru bisa dapet nilai maksimalnya. Bener2, ini saya rasain pas ngerjain kedua tugas itu. Di MCN misalnya, kita belum belajar soal trial yang ribet macem cluster RCT, kalau di SME; analysis data di bagian akhir itu cuma sekilas info yang kita belum pernah lakuin di practicals, dan juga lebih ribet gitu sih dataset-nya. Anw, itu cuma pandangan sy aja yg ngga punya pengalaman nulis jurnal, analisis large dataset (pake stata pulak), atau terlibat di any research project completely. Buat temen2 yg udah biasa ginian, bisa jd ini cuma ‘kacang goreng’ kan ya.. hehehe.

Terakhir di judul ini, mohon maafkan ya jika tulisannya cm curhat gitu, banyak salah, atau justru ada bagian yang malah men-discourage yg ngebaca. Maksud sy sebenernya bukan begitu, hanya berusaha memaparkan kondisi sebenarnya (yang sebenernya juga) ngga bakal berlaku sama ke semua orang, hehe, apasih.

Salam dari London yg masih dingin2 dan berangin2,,

 

aa

yeay! setengah hectic-nya term 2 udah kelewat, semoga selanjutnya bisa lebih baik lagi:)

 

Advertisements

Term 1 out of 3 just ended

Tulisan ini akan berisi rentetan cerita mengenai perkuliahan saya di term 1, bener-bener hanya perkuliahannya saja karena untuk orientasi dll sudah saya tulis di sini.

2 Oktober s.d. 15 Desember. Itu adalah range waktu buat term 1, dan di pertengahannya ada liburan yang diberi nama reading week. I like the name though! really encouraging and actually for me it was a half reading week.

Lectures. Sepertinya yang sudah sedikit saya singgung di tulisan sebelumnya, ini adalah salah satu metode pembelajaran disini dimana seorang dosen menjelaskan materi dan mahasiswa mendengarkan. Selama sesi panjang yang biasanya berlangsung selama 3 jam (minus break 10-30 menit, tergantung mata kuliah, dosen dan kesepakatan, kadang bahkan ngga ada breaknya) ini, mahasiswa boleh bertanya meskipun dosen masih menjelaskan, tanpa menunggu presentasi berakhir. Di semua kelas yang saya ikuti, kita enjoy banget dengan metode ini, dan dosennya juga ngga pernah kehilangan track/ terdistraksi. Bisa dibilang juga mahasiswa disini sangat aktif dan dosennya juga menjelaskan dengan sangat baik. Oiya, satu lagi, di kampus saya itu ngga ada yang namanya absen! tapi so far, kehadiran selalu tinggi hampir 100% kecuali di hari terakhir dimana beberapa memilih bolos di hari terakhir karena mau pulkam etc. Telat-ers, pasti ada, dan kelas bisa saya katakan selalu dimulai on-time dan dosen juga sudah hadir 15 menit sebelum sesi dimulai.

Satu hal yang seru dan yang saya bakal keinget banget pas sesi seperti ini adalah saat lecturer-nya memakai semacam aplikasi polling untuk menjawab soal atau sekedar pendapat kita mengenai case tertentu dimana hasilnya langsung ditampilkan saat itu juga di depan. Sebenernya ini ngga canggih2 banget yak, tapi mohon maklum aja karena hayati udah lama lulus dari s1 dan bisa jadi juga s1 jaman now udah gitu juga, hehe. yang kedua itu, pas kelas epid dimana lecturer nya bener2 mendemonstrasikan cara melakukan the best sampling method dimana kita semua ngga aware klo itu lah yang sedang beliau lakukan! Bener-bener menggambarkan keadaan sesungguhnya dan kita ngga sadar. So sorry I know I’m really bad at illustrating, but believe me, kalau setelah demonstrasi itu semua mahasiswa tepuk tangan riuhhh banget! Bener-bener keren dan tentu saja bakal nempel banget materinya.

Practicals. Ini adalah kelas kecil dimana kita mengerjakan latihan soal (dengan kertas, computer practicals (analysis data menggunakan Stata misalnya), atau praktikum sesuai jurusan, misalnya nutrition assessments. Dari pengamatan saya, kalau dari segi presensi, tingkat absennya lebih tinggi di sesi ini daripada pas lectures nya itu. Kesan saya pribadi, disini kita bisa lebih leluasa kalau mau nanya apa aja related to the topic dan kesempatannya lebih tinggi juga karena satu ruangan paling hanya sekitar 20 orang, beda banget sama lectures yang bisa nyampe 300an orang – but believe me, di kelas gede sekalipun, kita tetep bisa fokus dan nyerap materi dg baik karena pengajarnya emang top banget, ditambah juga dengan fasilitasnya yang emang super mendukung.

Di practicals ini sebenernya untung-untungan banget. Pertama, karena yang memfasilitasi itu ngga cuma lecturer yang biasa ngajar di kelas gede, tapi juga seringnya bareng mahasiswa PhD atau post-doc. sebagian besar, beliau2 itu menjelaskan materi dengan sangat baik, tapi kadang ada yang ngga se-OK yang lain dalam hal menjelaskan, super wajar sebenernya, tapi kalau kita aktif bertanya, actually it’s not a problem at all.

Saya pernah nanya yang out of the topic banget karena penasaran aja sama topic thesis yang mau saya kerjakan. Kebetulan agak njelimet. Dan saya beneran dibantu; dikasih reference buat belajar lebih lanjut dan yang paling penting kegalauan saya berakhir karena setelah baca-baca belum nemu, nanya temen/senior juga belum yakin haha.

Tugas? Sebenarnya di term ini kita belum dapat tugas yang formally bakal dinilai. Tapi tentu saja kita ada tugas yang dinilai dan dikasih feedback, cuma ngga akan dihitung ke GPA. Yang pertama, tugas yang berhubungan sengan topik tertentu, seperti baca referensi lain yang ngga bisa disampaikan saat tatap muka, tugas presentasi bedah jurnal, tugas mimpin diskusi, tugas praktikum, dan sebagainya. Kedua, ada ngerjain sejumlah soal dalam waktu tertentu secara online. Tentu saja yang ini bakal ada nilainya segera setelah kita submit. Ketiga, tugas nulis/ analisis data/ bikin reportnya. Yang ini juga dikumpulkan secara online dan nanti kita dapat feedback dan nilai juga.

Lagi-lagi, saya suka dengan metode ini. Meskipun ngga dinilai tapi lumayan ngebantu buat ngukur diri. Yang beda, disini cara menilai itu pake sistem double blinding. Maksudnya, identitas mahasiswa dan penilai itu ngga ada yang tau (kecuali orang adminnya). Jadi, di awal masuk itu setiap mahasiswa dapet nomor unik yang harus dia keep dan itulah yang dicantumkan saat mengumpulkan tugas apapun sampai lulus. Nah untuk assesornya itu ada 2 orang, tentu mereka ngga tau siapa mahasiswa yang dia nilai tugasnya itu. Dan hasil penilaian akhir adalah rata2 nilai yang diberikan 2 orang tersebut, dan jika selisihnya jauh, maka akan ada penilai ketiga. Nilai akhir adalah hasil diskusi 3 orang tersebut. Sebagai mahasiswa, kita juga ngga tau siapa yang menilai tugas kita.

Dan di luar perkuliahan… Ada banyak kegiatan yang bisa diikuti. saya ndak bisa nulis semuanya, jadi dikit aja yes. Pertama, ada berbagai center seperti Centre for Evaluation, Maternal, Adolescent, Reproductive, and Child Health, Center in Humanitarian Crises, etc etc. Isinya ada berbagai peneliti lintas departemen dengan fokus tertentu. Mahasiswa juga bisa bergabung menjadi student liasons-nya atau cukup ikut aja kegiatan2nya, atau ikut student group untuk center tersebut. Kedua, di jurusan saya itu ada agenda mingguan; presentasi 10 menit dari mahasiswa (2-3 mahasiswa tiap pertemuan) mengenai pengalaman kerja/ project/ penelitian terkait nutrition yang dia ikuti sebelum masuk sini. Selain itu, karena kegiatan ini difasilitasi oleh direktur program kami, kita juga bisa menyampaikan keluhan/ masukan soal perkuliahan. Buat saya, ini bener2 keren karena 1. kita bisa kenal lebih jauh mengenai temen kita 2. abis itu bisa dapet ide buat project penelitian tau pekerjaan ke depan, karena ternyata temen2 disini dateng dari beragam organisasi dan pengalaman2nya jauh banget di atas saya. 3. isu/ keluhan yang kita munculkan disini beneran langsung diselesaikan!

Sebenernya saya juga mau cerita soal capaian saya selama di term ini, tetapi kalau dipikir lagi itu keknya kurang proper deh. Intinya, masih ada hal yang emang harus super ditingkatkan, disyukuri dan dipertahankan. Kalau ada yang pengen tau lebih detail, boleh banget!

Buat yang pengen tahu kelas kami, ini dia komposisinya, boleh tebak berapa banyak yang dari UK! dan tentunya, I’m the one and only coming from south-eastern asia.

 

IMG-20171207-WA0014

bersama temen sejurusan (33-x), director program, dan sebagian staff pengajar

 

 

Perburuan Letter of Acceptance

Setelah kembali bertekad untuk lanjut sekolah (dimana sebelumnya sempet galau), saya mencari informasi sebanyak-banyaknya bagaimana persiapannya, mana yang dilakukan lebih dulu. Jujur saat itu saya masih belum fix dengan jurusan yang mau saya ambil. Pertama, jika mau kembali ke rencana awal (yang dibuat waktu masih kuliah S1) saya harus tetap mengambil Public Health Nutrition (PHN), dengan spesialisasi sesuai keinginan saya sekarang, yaitu child malnutrition program implementation in community level. Kalau untuk jurusan ini, pilihan terbaik menurut saya adalah Nutrition for Global Health di London School of Hygene and Tropical Medicine, Clinical and Public Health Nutrition di UCL, atau bisa juga ke beberapa universitas lain di USA dan Aussie. Saya nemu beberapa yang cukup oke. Kedua, ternyata setelah bekerja di NGO ini saya mulai tertarik untuk tetap di sector ini, sehingga sempat berikir untuk ambil Global Health and Development. Kala itu temen bilang kalau mau ambil itu mending ke UCL.

Setelah berpikir cukup lama, bahkan saya sempet tanya dan konsultasi dengan pakar – yang kontaknya saya temukan di forum-forum gitu, saya kirim email dan ternyata dibalas! – beliau menyarankan saya untuk tetap di PHN, tidak perlu ambil Global Health karena itu terlalu luas cakupannya. Saya setuju dengan saran itu, dan bener juga sih kalau ambil PHN, pilihan ke depannya makin luas. Jadilah saya ambil PHN dan rencananya akan focus ke bidang yang saya minati juga.

Selanjutnya adalah beasiswa. Yang muncul di benak saya saat itu adalah LPDP dan Chevening. Kalau LPDP jelas ya alasannya, itu bisa ke negara mana aja asal ada di list tentunya. Dan kenapa Chevening? Kalau ini, alasan yang sebenarnya adalah karena saya ingin ambil di UK jadi bisa selesai lebih cepat, mengingat saya sudah bukan fresh graduate lagi, hehehe. LSHTM saat ini berada di urutan ke-6 atau kalah dari 5 universitas di USA (padahal tahun lalu cuma kalah dari Harvard & Hopkins), tapi di UK masih yang pertama sih :). Ohiya, itu bukan peringkat overall ya, melainkan untuk Public Health & Social Science-nya, menurut sumber ini.

“Aim for the moon. If you miss, you  may hit a star.” – W. Clement Stone

Namun demikian, pertimbangan utama saya sih sebenarnya bukan soalan peringkatnya, tapi lebih ke matkulnya ini yang emang gue banget, hehe. Kesimpulannya, LSHTM fix jadi pilihan pertama saya.

Eits, ternyata setelah saya cermati lagi, itu tidak masuk di list LPDP. Artinya ada dua hal yang bisa saya lakukan: pertama, daftar Chevening atau LPDP tapi harus cari univ lain dulu (nantinya bisa mengajukan pindah). Karena ini judulnya perburuan LoA, disini saya cerita soal itu aja, untuk LPDP saya sudah tulis beberapa waktu lalu.

Untuk mendaftar uni, ada beberapa hal yang perlu kamu siapkan, dan bisa jadi tiap uni beda persyaratannya, so penting banget buat tahu detail dan pretelannya. Saya baru daftar di LSHTM dan UCL, tetapi saya ngga perlu cerita super detail ke persyaratannya ya, ini bisa kalian liat di website uni-nya, sangat lengkap kok disana, bahkan jika masih mau nanya, bisa email ke admission-nya. Saya pingin cerita soal personal statement dan CV-nya aja yes, sedikit soal reference. Hal-hal itu disiapkan dulu sebelum mau daftar online, sama passport jangan lupa (tapi saya yakin temen-temen sudah pada punya ini, cuma saya aja yang udik, baru bikin passport pas mau daftar uni, hehe). Kalau udah punya IELTS dan beasiswa lebih keceh lagi!

Personal Statement

Ada beragam saran untuk menulis PS ini, kalian bisa baca di internet, buanyak sekali website yang mendedikasikan dirinya untuk membantu para pelamar uni maupun scholarship dalam menuliskan dokumen penting ini, ada juga jasa mengoreksi yang berbayar. Saya cuma sempet baca dos and donts nya di website itu, cukup membantu, tetapi ngga coba yang bayar2 hehe. Selain website, boleh juga kita download contoh-contoh yang ada di internet, hanya perlu dipastikan sumbernya, yo. Dan ngga perlu kepatok persis juga. Menurut saya itu cukup membantu dan memberi insight pada cara penulisan maupun alur yang dipakai. Opsi selanjutnya, kalian bisa juga minta proof-reading sama temen atau senior yang kalian percaya.

Dari pengalaman saya, yang paling penting dalam penulisan PS adalah pastikan PS itu mengakomodir semua pertanyaan yang diajukan di form pendaftaran uni nya. Meskipun sebagian besar hampir sama, bisa jadi ada yang beda, tho. Alhamdulillah, di kasus saya ini mirip banget, jadi saya cuma bikin satu, tapi kemudian diedit untuk disesuaikan dengan apa yang menjadi ciri khas uni nya – program  studi sih terutama – karena memang tidak begitu mirip.

Setelah baca panduan pertanyaan, dos and donts, dan beberapa contohnya, saya nulis PS pertama saya yang 2 halaman. Saya kemudian minta tolong ke teman dan senior yang kuliah di UCL dan LSHTM untuk proof-reading. Alhamdulillah, saya dapat beberapa masukan, soal panjang PS, pemilihan pengalaman kerja yang dimuat, dan tentu grammar. Mereka tidak mengubah atau menyarankan secara langsung dengan mengedit isi PS-nya (kecuali beberapa terkait grammar), lebih ke masukan secara garis besarnya gitu.

Kedua proof-readers saya tidak memiliki saran yang 100% match, wajar juga sih, kayak ginian mah ngga ada yang baku sehingga pada akhirnya tetep kita yang harus mengeksekusinya. Akan tetapi, saya tetep melihat apa yang mereka sampaikan sangat membantu karena draft pertama saya memang masih sangat belum ok. Sangat logis deh saran mereka sehingga saya tidak pusing untuk merevisinya.

Setelah itu, saya merombaknya menjadi 1 halaman dan diedit bagaimana bisa selesai dibaca dalam 1 menit tapi bisa membuat kita distinct dari pendaftar lainnya. Why? karena pendaftar itu sangat banyak, terutama untuk uni2 favorit, dan tentu lelah yang nyeleksi, bakal jenuh juga jika PS nya panjang, udah gitu ngga ada yang unik. Ini saran dari senior saya, dan saya sangat sepakat dengan itu. Untuk grammarnya, saya disarankan pake Grammarly oleh temen saya. Sebenarnya kesalahan grammar saya ngga parah-parah amat sih, tapi kadang bisa jadi masih suka typo atau masih pake cheap vocab, wkwkwk. Software ini cukup membantu, tapi tetep kita kudu punya bekal juga. PS final saya sebenarnya juga ngga bagus-bagus amat sih, apalagi kalau saya baca sekarang, vocab-nya masih cetek banget, tapi saya cukup puas sih, setidaknya sama kontennya.

Curriculum Vitae

CV atau kalau di US sering disebut resume’ ini juga ngga kalah pentingnya dari PS, karena PS ngga mungkin bisa mengakomodir semua muatan masa lalu kita (aka CV), and vice versa, ada beberapa aspek di CV yang yang tidak bisa dimuat disitu, karena tidak sesuai, tetapi penting, itu bisa masuk di PS. Intinya, keduanya saling melengkapi, layaknya jodoh, ngga harus sama.

Sama seperti nulis yang lain-lainnya, saya tetep butuh referensi. Lagi-lagi, banyak website yang bisa ngebantu kita, termasuk di blog para senior. Saya memilih menulis CV pake format Europass dalam 2 halaman. Waktu saya minta proofreading PS, saya juga menyertakan CV untuk dibaca dan mungkin perlu diperbaiki. Alhamdulillah untuk CV saya tidak perlu mengeditnya, hanya beberapa penyesuaian penulisan karena waktu saya cek di Grammarly, saya masih campur aduk antara British sama American untuk spelling-nya. Wkwkwk.

Dua lembar bagi saya itu sudah cukup karena saya baru bekerja di 3 tempat setelah lulus, dan achievement saya selama kuliah itu ngga ada yang outstanding, jadi ngga ada yang termuat, hehe. Yes, I was just a very ordinary student. *eh jadi curhat. Oke gakpapa, karena #CVhanyamasalalu #oke.

Terkait panjang CV, ini sebenarnya juga ngga ada bakunya, seperti PS. Saya milih 2 lembar karena buat saya lebih baik simple aja, asal isinya linier dan mendukung jurusan yang mau diambil. Temen saya ada yang pake CV berlembar-lembar tapi dia lolos juga. So, there is no a fix guide for that, you decide 🙂

Rekomendasi

Hmmm, sebenarnya saya ngga pantas cerita banyak soal referensi karena saya meskipun mencantumkan dua referees (sesuai permintaan uni), saya dapat offer sebelum kedua referees saya mengisi form reference yang dikirimkan langsung oleh uni ke email beliau langsung. Dan sampai sekarang saya juga belum meminta beliau untuk menindaklanjuti perihal referensi ini. Ini karena alasan jarak saja (saya tidak begitu dekat dengan dosen, dan merasa kurang pantas jika hanya by phone, sampai sekarang belum kontak lagi), dan waktu itu saya sebenarnya ngga mau urus lagi karena toh saya akan mulai kuliah 2017, dan ini aplikasi buat 2016. Pikirnya, nanti aja apply langsung buat 2017.

Saya tidak menyarankan temen-temen untuk mengabaikan referensi, ini cuma case saya aja, karena menurut saya, referees tetap penting sekali untuk mendukung aplikasi uni kita. It is not good to make a hasty decision like me, being inconsistence and not finishing the process.

Terus kalau emang ngga mau urus sampe selesai, kenapa dulu saya memutuskan untuk apply uni dan defer ke 2017? Itu karena saya waktu itu kurang percaya diri untuk bisa sekolah di LN, apalagi kampus2 top. Dalam rangka meningkatkan rasa PD, saya coba apply yang nothing to lose ini. Dan pada akhirnya dapet, itu cukup berguna banget pas mau daftar beasiswa, bisa nambah PD. May be this is such a cheesy thing! But it works somehow 🙂 Buat temen-temen, mungkin ngga perlu se-lebay kaya ini sih, ini saya nya aja yang ngga PD-an emang, dan perlu melakukan sesuatu untuk mendongkraknya.

Btw, rekomendasi untuk uni mirip-mirip juga sama buat beasiswa, hanya saja kalau di uni yang saya coba apply ini memang mensyaratkan harus ada yang dari dosen, bahkan keduanya dosen pun boleh. Buat yang belum terlambat, baik-baiklah kalian dengan dosen J buat yang sudah terlanjur jauh kaya saya, mungkin bisa lah dijalin lagi silaturahminya.

Proses Pendaftaran Online

Saya mendaftar ke dua uni itu dalam satu waktu, tujuannya biar sekalian, karena kan datanya kurang lebih sama, bisa copas2 aja gitu, hehe. Alasan lainnya, karena saya di kampung banget, yang pas daftar ini pun harus ke kota dulu, cari wifi ke kantor Telkom. Jadi biar save time juga 🙂

Proses pendaftaran sama aja, tinggal buka websitenya, cari link buat daftar, bikin akun, lalu log in dan isi deh datanya. Sama jangan lupa siapkan dokumen yang perlu di-upload (PS, CV, passport, IELTS jika sudah ada, mungkin ijazah yang ditranslate- tergantung uni nya). Sebenarnya, proses pengisian data bisa dilakukan bertahap, mirip daftar LPDP, bisa save dulu sebelum submit. Akan tetapi, saya waktu itu langsung submit, karena prinsip saving tadi hehe.

Proses Deferring Offers

Seperti yang saya singgung, saya apply untuk 2016, tapi gak bisa kuliah di 2016 (belum dapet beasiswa dan belum test IELTS – masih conditional offer-nya). Oleh karena itu, saya mengajukan deferral ke dua uni itu. Semuanya by email, responnya agak lama sih, cuma saya sabar aja, toh saya ngga buru-buru juga, hehe. Di samping itu, kan emang admission lagi sibuk-sibuknya, jadi ini memang sangat wajar jika responnya agak lama. Kalau ngga mendekati September, biasanya responnya cepet banget.

Saat pengajuan defer, yang perlu dilakukan simple banget, tinggal email aja, kemukakan maksudnya – mau defer, jangan lupa sertakan alasannya. Di LSHTM cuma by email aja. Nanti kalian akan dikirimi lagi LoA yang deferral itu. Jangan lupa baca dengan detail isi offering letter-nya karena bisa jadi mereka ada beberapa kesalahan data, misalnya saya waktu itu ada salah deadline submit conditions-nya (harusnya 2017 tetapi tertulisnya 2016). Tapi tenang aja sih, admission officers-nya baik-baik kok, mereka juga ngingetin kita soal ini, udah gitu responnya cepet juga. Saya waktu itu bela-belain deng balas email tengah malam biar cepet direspon (beda 7 jam cyin ama WIB).

Saya ada 3 conditions yang kudu dipenuhi buat dapet unconditionalnya: financial evidence, bachelor certification, and english requirement. Saat ini, tinggal yang  terakhir aja nih, masih belum cukup nyali buat tes karena terakhir ambil prediction masih 6.5 atau kurang 0.5 baik writing maupun overall band yang mintanya 7.

Kalau UCL, deferral sama juga, by email. Hanya kita juga bisa buka akun kita (akun pas daftar) untuk ngeliat status pendaftaran, kita juga bisa klik defer disitu. Tapi tetep kita disuruh kontak admission by email for the deferral. Oiya, ada yang kelupaan, untuk UCL itu ada admission fee-nya, lumayan mahal (hiks) dan bayarnya pake kartu kredit. Mungkin karena bayar ya, saya bahkan dikirimi hard copy offer letter-nya by post. Hahaha.. dapet surat dari London, heboh kali ya di kantor kelurahan ada kiriman dari London, wkwkwk.

Sekitar Januari 2017, saya dapet email reminder dari LSHTM soal offer letter saya. Adimission-nya juga ngasih updated info, termasuk – yang paling bikin saya bahagia – adalah ketentuan English language requirements-nya! Overall masih 7, tapi writing nya turun dikit jadi 6.5. Mereka juga nawarin kalau kita minta offer letter yang baru. Saya baru balas emailnya di awal Februari, minta a new offer letter, hehe. Sekitar dua hari kemudian, saya dapet LoA barunya.

Sekian dulu ya, insya Allah akan ada update-an untuk part ini karena masih on going, belum selesai, masih perlu submit beberapa dokumen yang belum lengkap (IELTS-nya). Terus saya juga belum tahu nanti akan fix dimana, mau ke LSHTM/ UCL yang berarti kudu ngajuin pindah ke LPDP, atau coba ke Tufts sesuai pilihan awal (siap-siap GRE) dan baru bisa intake 2018!

Apapun itu, tetep semangat dalam ikhiar terbaik dan doa yang tulus ikhlas 🙂

“Never give up, great things take time.”

Biar sayanya makin semangat, dua master candidates-nya ICL & UCL ngirimin ini , heuheu. Many thanks, ya Bella dan Rifqah 🙂

img_20170208_172351

alay pangkal bahagia,